为深化医学教育教学改革，提升教师命题创新能力与教学水平，搭建教学经验交流共享平台，11月21日上午，基础医学院教学改革发展论坛专题报告会在实验楼B310成功举办。本次报告会邀请第二届中国医学教育题库命题创新大赛获奖者商文静副教授分享参赛经验，学院领导及部分教师代表参会，共同探讨命题创新与教学质量提升路径。

会上，吴玉龙副院长强调，教学质量是人才培养的核心，命题工作是教学过程的重要环节，直接关系到教学评价的科学性和人才培养质量。希望全体教师以此次报告会为契机，积极借鉴优秀经验，聚焦教学创新，不断优化命题设计，推动基础医学教学改革向纵深发展，为培养高素质医学人才奠定坚实基础。

商文静副教授分享了本次参赛的备赛策略、团队协作经验以及心得体会，结合自身经历，从大赛命题要求、题型设计思路、考点挖掘技巧、创新思维融入等方面展开了分享。她详细解读了中国医学教育题库命题创新大赛的核心宗旨与评价标准，强调命题需紧扣医学教育核心素养要求，兼顾知识考核的深度与广度，同时注重对学生临床思维、创新能力和职业素养的考查。针对基础医学课程的命题特点，商文静副教授通过具体例题，生动展示了如何将课程思政元素、临床实际案例与知识点有机结合，设计出具有创新性、实践性和综合性的试题，为在场教师提供了直观的参考范例。与会教师积极参与交流，围绕命题设计、教学改革等问题展开热烈讨论。

此次报告会的成功举办，为基础医学院教师搭建了交流学习的平台，有效促进了教师命题能力和教学水平的提升，对推动学院教学改革、提高人才培养质量具有重要意义。