为深入贯彻落实立德树人根本任务，探索课程思政与思政课程“双向融合”的有效路径，11月7日上午，由生物化学与分子生物学教研室与马克思主义原理教研室联合承办的课程思政与思政课程“双向融合”教学观摩活动在教学楼3112教室成功举行。学院领导及教师代表共20余人齐聚一堂，共同观摩学习、交流探讨。

课上，生物化学与分子生物学教研室孔丽君教授以“从DNA合成机制到基因组探索——解码生命密码”为核心展开教学。结合DNA半保留复制、端粒酶作用等知识点，引入我国科学家在DNA修复机制研究中的突破性成果以及人类基因组计划的全球协作历程。通过“科研故事+知识讲解”的方式，培养学生严谨求实的科学精神和勇于探索的创新意识。

随后，马克思主义原理教研室刘永君教授从“人类基因组计划中的科技伦理问题”及“基因技术发展与人类命运共同体”等角度进行思政解读，将国家责任、团队协作、科技伦理等思政元素自然融入课堂，引导学生树立“科技报国”的理想信念。实现了专业课教师与思政课教师的“同堂协作”，让“双向融合”从理念落地为课堂实践。现场学生积极参与讨论，在掌握专业知识的同时，接受了深刻的思政教育，课堂氛围热烈而浓厚。

课后，观摩教师就自身在课程思政建设中的经验与困惑展开了交流讨论，并表示将以此次观摩活动为契机，进一步挖掘专业课程中的思政元素，推动课程思政与思政课程深度融合。  

本次教学观摩活动是学院推进课程思政建设、深化“三全育人”改革的重要举措。下一步，学院将持续搭建课程思政教学交流平台，鼓励更多专业课教师与思政课教师开展联合备课、协同授课，不断探索双向融合的教学模式与实施路径，让思政教育贯穿人才培养全过程，切实提升人才培养质量。