6月23日，生理学教研室在教学科研楼A403举办以“薪火相传，生命绽放”为主题的教学反思与提升教研活动。基础医学院党委书记赵美春、校教学督导马春蕾教授和李祖成教授以及生理学教研室全体教师参加此次活动。活动由生理学教研室主任蒋淑君教授主持。

会上，赵美春书记发表讲话，引用陶行知先生的名言“捧得一颗心来，不带半根草去”，与在场教师共勉。他深刻阐述了传承教育精神的内涵，强调这不仅是知识的传递，更是对育人初心的坚守以及对教育理念的执着追求。他指出，大学教师应肩负起教育者的责任与担当，让教育精神在薪火相传中不断焕发生机与活力。

随后，马春蕾教授从传授知识难度、创新教学方法需求及思政教育重要性等维度对生理学教学进行指导，强调创新是教学核心驱动力，课程思政起关键作用。她指出教师言行对学生影响深远，应传递正确价值观和严谨科学态度。在教学技巧上，分享了课堂互动、板书设计、PPT制作等内容，强调其对提升教学质量的重要性。同时，谈到建立良好师生关系、有效课堂管理及激发学生学习兴趣的重要性，她鼓励教师提升教学技能，认真对待每一次教学活动。

李祖成教授则剖析了教育的意义及面临的挑战，认为教师对学生学习质量和态度养成至关重要。优秀的教育应培养学生的健全人格、合作精神、创新思维和尊重他人的素养。他提倡教学融入艺术性、科学性及人文关怀，增强教育吸引力和效果。特别强调尊重的三个层次，主张教师学习心理学知识、了解人性以提升教学有效性。他的发言展现了对教育的深刻理解和对教师角色的反思，明确了教师的教育关键地位及自我提升的必要性。

在两位教授的精彩指导之后，与会的各位教师紧密围绕新学期生理学教学任务，展开了深入细致且富有成效的探讨交流，收获了丰富的教学启发与宝贵经验。

此次教研活动不仅是教师间的思想碰撞与经验传承，更是对教育初心的坚守与践行。老专家、老教授在教育领域的独特优势和丰富经验与青年教师的创新活力紧密结合，使“薪火相传，生命绽放”理念深入人心，为教育事业注入源源不断的力量，共同铸就人才培养的坚实基石，推动生理学教育教学工作迈向新台阶。