4月8日上午，基础医学院2022年度教学改革发展论坛第一期报告会，以高校教师教学赋能提效专题培训会的交流分享为主题，通过腾讯会议的形式开展，学院领导、我院及部分外院教师参加，报告会由院长杨成主持。

  孔丽君教授以新医科为背景，探讨了基础医学课程教学创新发展的新思路，并结合自身参加第二届山东省高校教师教学创新大赛的经历，强调要注重日常积累，认可教学学术，树立成果导向，加强对教学经验的总结和成果的凝练。许勇副教授就目前疫情期间的线上教学，对学生的学习风格、在线学习的适应性及在线学习效果进行分析，分享了促进师生线上线下有效沟通的教学技巧。董孟华副教授以《病理学》混合式教学为例，指出以学生为中心，注重课堂教学与现代信息技术的多元融合，构建有序有趣有效的课堂。

  院长杨成对本次交流会进行了总结。他指出作为高校教师，要主动学习、勤于思考、善于总结、勇于实践、灵活施教、注重效果，根据不同学科专业的特色和优势，全面落实课程思政，扎实推动教学创新，培养一流医学人才，践行教书育人的使命初心。