各教研室、实验室：
为推动现代教育技术在教学中的应用，展示我院教学多媒体课件成果，探讨和交流多媒体课件制作的经验和体会，增强多媒体课件制作能力，不断提高教学水平和教学质量，经研究决定在全院范围内举办教学多媒体课件评比活动，现将有关事项通知如下：
一、参评范围
2010-2011学年全院教师制作的用于各层 教学的多媒体课件，曾获校级及以上多媒体课件奖的课件不再参加本 评比。
二、课件要求
（一）教学内容方面。应用于各层 教学，教学目的明确，紧扣教学大纲要求；内容规范，媒体选用得当，重点难点突出；教学方法创新，注重启发式教学，培养学生研究性学习和实践创新能力。
（二）技术应用方面。技术手段先进，设计理念超前，组织架构清晰，教学重点难点的呈现形式多样，可操作性和智能性强。参评对象的制作平台与工具不限，须使用正版软件制作，在Windows操作平台使用流畅。
（三）教学效果方面。经过课堂实际使用，师生互动性强，课堂教学辅助效果好。
（四）开放共享方面。体现开放设计理念，技术手段符合校际共享要求，在同类院校、同类专业中具有借鉴和示范作用。
三、评比标准
（一）取材适宜，内容科学、正确、规范，媒体选择适当。
（二）制作直观、形象，有利于学生理解知识，设计新颖，能够调动学生的学习热情。
（三）交互性较高，运行流畅，适用于日常教学。
（四）制作标准统一，语言文字规范、简洁、明了。
（五）总体设计具有创新性和艺术性。
四、组织程序
（一）2011年5月17日—5月25日，以教研室、实验室为单位将遴选的教学多媒体课件交至教学科研办公室，每教研室、实验室择优推荐2-5份课件（至少1份），并认真填写《基础学院教学多媒体课件评比作品推荐汇总表》，
将汇总表电子版发jchyxx@163.com，逾期不再受理。
（二）学院评选（2011年5月26日—5月27日），学院组织专家进行评审。
（三）教案展览（2011年5月28日-6月10日），学院将获奖多媒体课件于会议室进行展览，欢迎广大师生前来交流学习。
五、奖励办法
此 教学多媒体课件评比设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，颁发获奖证书并给予一定奖励。
六、工作要求
（一）各教研室、实验室要高度重视，认真组织，真正通过此 教学多媒体课件评比活动，增强教师教学技能，提高教学水平和教学质量。
（二）要对参评课件严格把关，保证质量。
基础学院
二〇一一年五月十七日
