基础医学院人体解剖学教研室多措并举，精心组织，深化留学生教学改革，已取得可喜成绩。

针对近几届留学生国籍、方言及水平不一的现实，作为率先承担留学生课程的教研室立足根本，勇于探索，精选英语水平较高的教师承担教学任务，注重学生的人文关怀，尊重留学生文化传统，积极与留学生交流互动，建立了良好的师生交流平台。课堂教学采取小班化教学模式，增加了与学生交流的时间，根据学生反馈的意见及时对授课内容作出调整，充分利用教学资源不定期开展陈列室开放等教学活动，活跃了教学氛围，确保了良好的课堂教学效果。同时，鼓励骨干教师积极参加学校组织的英语培训班等活动，提升了授课教师的英语授课水平，加强了全英教学师资队伍建设。

自2013年春季首次承担留学生教学任务以来，调动了学生学习积极性，学生普遍反映良好，为进一步提高完善留学生教学奠定良好基础。